Usar diferentes estrategias de cálculo (especialmente cálculo mental) y de estimación para resolver problemas en situaciones aditivas y multiplicativas.

Reconocer las relaciones y propiedades de los números (ser par, ser impar, ser múltiplo de, ser divisible por, asociativa, etc.) en diferentes contextos.

Reconocer el efecto que tienen las operaciones básicas (suma, resta, multiplicación y división) sobre los números.

Usar representaciones -principalmente concretas y pictóricas- para explicar el valor de posición en el sistema de numeración decimal.

Describir situaciones de medición utilizando fracciones comunes.

Usar los números para describir situaciones de medida con respecto a un punto de referencia (altura, profundidad con respecto al nivel del mar, pérdidas, ganancias, temperatura, etc).

Describir, comparar y cuantificar situaciones con diversas representaciones de los números, en diferentes contextos.

Reconocer significados del número en diferentes contextos (medición, conteo, comparación, codificación, localización, entre otros).